-01.png)
הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות (ע"ר) היא הגוף המנוסה ביותר בישראל בקידום יזמות חינוכית בקרב מורים, גננות וסייעות במערכת החינוך הפורמאלית, הפועלת בפריסה ארצית, שלבי וסוגי החינוך.
בלב העשייה שלנו עומדת התפיסה שהמחנכים בשטח הם סוכני השינוי המשמעותיים ביותר, ושיזמות חינוכית היא האמצעי היעיל והטוב ביותר בכדי לקדם פתרונות לסוגיות הבוערות במערכת החינוך בישראל. בכל שנה אנו מלווים כ3,000 מחנכים במסגרת זרועות הארגון השונות.
מנהלת פדגוגית של הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות. עבדה כאשת חינוך בתיכון ברנקו וייס ברמלה במשך שבע שנים, כותבת טקסטים חינוכיים בפלטפורמות שונות ועורכת ספרי החינוך "מקום בעולם" ו"שביל בעולם" מאת חילי טרופר, "המורה שקרא לי בילבי" מאת מיכל נהרי לרקין ו"מכל מלמדיי" מאת אלון פוטרמן.
בוגרת תכנית "חלוץ חינוכי" והחממה ליזמות חינוכית-חברתית של המכון הדמוקרטי, שותפה ביוזמות ובפרויקטים שונים של עשייה חינוכית-חברתית, הובילה את שיתוף הציבור 'שוהם 2025' בזירה החינוכית ופעילה בקהילת בית הספר הדמוקרטי 'שחף' בשוהם.
.jpg)
מיקה דפני
חוקרת תהליכי למידה, מרצה, משחקת ברעיונות, מפתחת סביבות למידה.
לימדה וחקרה באוניברסיטת תל-אביב ובאוניברסיטת בן-גוריון בתחומים של הבנה קונספטואלית במדעים, למידה עם ייצוגים ויזואליים, חוויות למידה משמעותיות ומודלים אלטרנטיביים ללמידה והוראה.
מ 2015 לומדת ומעמיקה ברעיונות הפילוסופיים של פרופ' יוג'ין ג'נדלין. בהשראת רעיונות אלה, מפתחת את גישת למידת מתנועת החיים, כותבת ומטמיעה. בשנה האחרונה מנהלת את קהילת "בשביל הלמידה" לקידום למידה מחוברת, מעוררת ומשמעותית.
ד"ר אורית פרנפס
סופרת, עורכת, מרצה, ומנחת סדנאות בתחומי ההתחדשות הפדגוגית.
בעלת הבלוג די לחינוך: על חינוך דמוקרטי, אלטרנטיבות בחינוך, למידה עצמאית ועוד...
ד"ר לספרות עברית, ומלמדת קורסים על אגדות חז"ל ועל למידה בית מדרשית במכון שכטר ובאוניברסיטת בר אילן.
אמא ל-5, מינימליסטית בקטנה ומשתדלת לרוץ - אבל לאט לאט, בנחת.
ד״ר ענת שפירא לביא
