top of page
אתר4.png
אתר4.png
אתר4.png
אתר4.png
12.png
רקע2.png
אתר4.png
אתר2.png

תכנית הלימודים / אריק מנדלבאום
אחרי הקורונה
מערכות החינוך ימהרו לצמצם פערים
ולהשלים את החסר
ולהוסיף ימים ושיעורים ומבחנים
שחלילה לא יהיה מי שיפספס
איזה שיעור מתוכנית הלימודים
כאילו כל מה שקורה עכשיו
הוא לא בעצם אחד השיעורים הכי חשובים
למי שהרשה לעצמו להיות תלמיד
כאן
עכשיו
בחיים
ואני שואל: מי שמפספס את השיעור הזה,
איך נצמצם איתו פערים?

 

בקשות של תלמיד ממורה  – סעיף יג' / אריק מנדלבאום

אל תדבר איתי על שירה

תשיר איתי

אל תספר לי על ריקוד

תרקוד איתי

אל תסביר לי על ציור

צייר איתי

ואם אתה ממש אמיץ

אל תלמד אותי

תלמד איתי

בקשות של תלמיד ממורה  – סעיף יג' / אריק מנדלבאום

אל תדבר איתי על שירה

תשיר איתי

אל תספר לי על ריקוד

תרקוד איתי

אל תסביר לי על ציור

צייר איתי

ואם אתה ממש אמיץ

אל תלמד אותי

תלמד איתי

ללמוד לאט / ורד מוסנזון 

 

ללמוד לאט

לתת לדברים להיספג בעור

רק משם לטפס לחלונות

ללמוד שקט

קודם לסגת בפני המחסום

אחר כך לנסות לעקוף

ללמוד לבד

לבקש מהמורים להשאיר, במחילה,

את התשורות על המפתן.

לכל ה"העתידנים" / אריק מנדלבאום
תפסיקו להכין ילדים לקראת איזה- "מחר"
למדו אותם לפגוש את החיים- עכשיו!!!
אל תכינו אותם לקראת איזו- "עבודה"
עיבדו איתם היום, את החיים בְּכָּכּותָּם
הרי כל עתיד בסופו של דבר מתממש באיזה- עכשיו
וכל מי שילמד ויתפתח- היום
יוכל לממש כל עתיד שמתהווה.

אתר4.png
אתר4.png

אַתָּה קוֹרֵא אֶת זֶה מַהֵר מִדַּי  / קן נוֹריס 

אַתָּה קוֹרֵא אֶת זֶה מַהֵר מִדַּי 
אַתָּה קוֹרֵא אֶת זֶה מַהֵר מִדַּי, 
תָּאֵט, כִּי זוֹ שִׁירָה 
וְשִׁירָה לְאַט פּוֹעֶלֶת. 
אִם לֹא תִּחְיֶה אִתָּהּ מְעַט 
הָרוּחַ לְעוֹלָם לֹא תִּשְׁרֶה. 
קַל כָּל כָּךְ מַהֵר לַחֲלֹף עַל פְּנֵי הַשֶּׁטַח 
וְאָז לוֹמַר שֶׁלֹּא הָיָה דָּבָר לִמְצֹא. 
בְּעֵינֶיךָ גַּע בַּשִּׁיר בַּעֲדִינוּת 
כְּאִלּוּ אַתָּה נוֹגֵעַ בִּבְשָׂרָהּ שֶׁל אֲהוּבָה. 
שִׁירָה הִיא תַּרְגִּיל בְּסַבְלָנוּת, 
אַתָּה חַיָּב לְהַמְתִּין לָהּ שֶׁתָּבוֹא אֵלֶיךָ 
הָרוּחַ מִתְגַּלָּה בְּתַחְפּוֹשׂוֹת רַבּוֹת; 
כַּמָּה רוֹטְטוֹת בְּיֹפִי, 
כַּמָּה מַרְעִידוֹת בְּשִׁיר. 
מַה קּוֹרֶה? 
הָאֵט, הָאֵט, 
קַח כַּמָּה נְשִׁימוֹת לָעֹמֶק, 
קְרָא אֶת הַשִּׁיר לְאַט, 
קְרָא כָּל שׁוּרָה לְחוּד, 
קְרָא כָּל מִלָּה וּמִלָּה לְבַדָּהּ, 
קְרָא אֶת הָרְוָחִים בֵּין הַמִּלִּים, 
תַּתְחִיל לְהִתְנַמְנֵם, זוֹהִי שִׁירָה, 
תֵּרָגַע עַד שֶׁלִּבְּךָ 
יִהְיֶה פָּגִיעַ, פָּתוּחַ לִרְוָחָה. 

מאנגלית: שמעון לוי
 

להשאיר / שלמה טנאי
לֹא לוֹמַר אֶת הַכֹּל
גַּם הָעֵץ אוֹמֵר רַק גֶּזַע וְעָלִים
וּמַשְאִיר שָׁרָשִים בָּאֲפֵלָה
לֹא לַעֲבֹר כָּל הַגְבוּלוֹת
גַּם אֱלֹהִים מְסַפֵּר רַק שֶמֶש,
יָרֵחַ וְכּוֹכָבִים
וּמַשאִיר יְקוּמִים
מֵעֵבֶר לְמַכְאוֹבֵי-הַדַּעַת.
לֹא לִפְרֹשׂ אֶת הָאָדָם עַד תֹּם.

 

 פנאי / זלדה
 הָיָה לָנוּ אוֹצָר סָמוּי ֹשֶל פְּנַאי
עָדִין כַּאֲוִיר הַבֹקֶר.
פְּנַאי ֹשֶל סִפּוּרִים, דְּמָעוֹת, נְשיקוֹת
וְחַגִּים.
פְּנַאי שֶל אִמָּא, סַבְתָּא, וְהַדּוֹדוֹת
יוֹֹשְבוֹת בְּנַחַת בְּסִיָרה
שֶל זִיו,
שטוֹת אַט-אַט
בְּדוּגִית הַשָלוֹם
עִם הַיָרֵחַ וְעִם הַמַּזָלוֹת.

 

שמיים / שיבטה טויו
כשאני מרגישה בודדה
אני מביטה לשמיים

יש עננים
הנראים כמשפחה
יש עננים
הנראים כמו מפת יפן
יש גם עננים
הנראים כרודפים זה אחר זה

אני תוהה לאן שטים כולם

העננים האדומים לעת ערב
הרקיע בלילה ומלוא כוכביו

חשוב שגם לך יהיה פנאי
להרים מבטך לשמיים

מזון לציפורים / אולב האוגה

אל תביא לי את כל הים כשאני צמא,

אל תביא לי את כל השמיים כשאני מבקש קצת אור,

בוא עם שמץ, ניצוץ, איפה של טל,

כשם שציפורים נושאות רק אגלים מן הטבילה במים

והרוחות רק גרגר של מלח.

 

bottom of page